easydb billeddatabase, digitalt bibliotek og mediebibliotek inden for kunsthistorie

Fra introduktion af billeder i foredragssalen til det webbaserede diasbibliotek

Brugen af ​​billedgengivelser i kunsthistorisk formidling og undervisning har en lang tradition. Karlsruhe-professoren Bruno Meyer omkring 1873 anses for at være pioneren for de første tilgange til brug af fotoprojektioner til forskning og universitetsdidaktik.

Slideprojektioner til at formidle og opnå viden om kunstvidenskabelige sammenhænge blev imidlertid etableret og brugt i vid udstrækning i 1892 af den berlinske universitetsprofessor Hermann Grimm, der også var ansvarlig for etableringen af ​​den første lærestol for kunsthistorie ved universitetet i Berlin. [1] Ved hjælp af fotografi og diasprojektion gjorde Grimm det nemmere at få adgang til kunsthistorien og lagde grundlaget dam billedimmanente tilgange og metoder, som nu er en integreret del af kunststudiets undervisning. For første gang gjorde lysprojektioner det muligt for alle seere at se et billede på samme tid og synkronisere det med foredraget. [2]

Tekniske fremskridt og digitalisering har ændret fotografiet og dets modtagelse markant. De nye teknologier har også fundet vej til universiteter og undervisning og har markant transformeret midlerne og metoderne til undervisning i kunsthistorie. [3] Analoge medier blev suppleret af digitale medier og etablerede sig konstant som et uundværligt middel til kunsthistorisk og videnskabelig kommunikation.

Moderne softwareløsninger i form af billeddatabaser, digitale diasbiblioteker og mediebiblioteker er tilgængelige til at integrere digitale medier i kommunikation. Web-baseret databaseteknologi tillader lokationsuafhængig adgang til omfattende arkiver af kunsthistorie. Selvom brugere af billeder, der er relevante for kunsthistorie, er hurtige til at udføre research ved hjælp af søgemaskiner som Google, kan disse ikke erstatte et professionelt dias eller mediebibliotek. Søgemaskinernes primære formål er at undersøge indhold, men ikke at Search efter data og filer, som igen styres i en professionel database og vedligeholdes med videnskabeligt baseret Info af høj kvalitet. Udover høj billedkvalitet byder en professionel billeddatabase i kunsthistorie også på nyttige værktøjer fra traditionen for kunsthistoriske undervisningsmetoder. Fælles funktioner omfatter billedsammenligning gennem dobbeltprojektion, kontinuerlig zoom og præsentationssamlinger i databasen.

Baggrunden for den første easydb

Idéen med det digitale bibliotek er inspireret af en professor i kunsthistorie som en del af et e-læringsprojekt, der startede i 2002 ved universitetet i Bern. Ønsket om et digitalt diasbibliotek, der sætter billedet i forgrunden og fungerer som en hjælp til undervisning i kunsthistorie, grundlagde easydb -teknologiens udviklingshistorie.

Det oprindelige princip i den originale version var et letanvendeligt diasbibliotek, hvormed undervisningsmateriale kan gøres tilgængeligt digitalt. Det var vigtigt, at diatheken kunne tilgås via en browser for at sikre nem adgang og en selvforklarende datamodel til registrering af assistenter og bibliotekspersonale, hvorfor systematisk dybdegående indeksering inden for rammerne af et dokumentationssystem til indsamling af samlinger var vigtigt. i første omgang undgået.

Videre udvikling

Den digitale diathek blev herefter successivt suppleret med redskaber og funktioner, der kom fra de traditionelle midler og metoder i kunstvidenskabelig uddannelse og tog udgangspunkt i arbejdsmetoderne med analoge diatheker. Diasprojektoren svarer til præsentationsværktøjet, som gør præsentationer mulige direkte fra easydb og kan bruges uden at eksportere data. Analoge projektmapper kan oprettes digitalt i easydb . Samlinger kan sammensættes og opsættes til undervisningsenheder og samarbejdsadgang inden for arbejdsgrupper. En eksportmulighed til Power Point er også tilgængelig.

Datamodel og brug

Lean datamodel

Den første easydb i kunsthistorien var baseret på ideen om en datamodel til optagelse af digitale kopier, som først og fremmest skulle være slank. Fokus var på hurtigt at finde billederne og medierne samt hurtigt og nemt at optage de digitale kopier og fotografier. Mærkningen på analoge diasframes tjente som grundlag for datamodellen. Diatheken blev også brugt i arkæologisk afdeling. De grundlæggende data omfatter:

Titel, kunstner, fremstillingssted (faktisk og stilistisk), dating (arbejdsdatering), æra (på grund af åbne datinggrænser er dette ofte en udfordring), placering (relevant for æraen), placering (relevant for arkæologi)

Derudover er information om teknologi, dimensioner (af originalen), genre (nyttigt til forskning) og ikonografi (selv om specialistekspertise er påkrævet her) muligt. Datamodellen kan tilpasses alle registreringskonventioner og udvides fleksibelt.

Billedkreditter

Bestillingerne til indsamling af billeder og metadata udføres ofte af assistenter fra kunsthistoriske institutter. Minimumskravene for billedkreditering omfatter at nævne fotografen ved navn. Derudover er det muligt at specificere ophavsretten og er især nyttig for såkaldte fødte digitale billeder. Yderligere bemærkninger og kommentarer kan efterlades i et kommentarfelt.

Input konventioner

Standarder og normer opretholdes gennem kontrollerede ordforråd i lister. Det betyder, at autonome input-konventioner også kan opretholdes. Integrationen af ​​standardordforråd og synonymordbog samt forbindelse til eksterne tjenester såsom litteraturservere er også mulig.

Datalagring i puljer

Allokering til forskellige samlinger eller specialistområder er mulig ved at kategorisere dem i puljer. Det betyder, at medier ikke kun kan styres på en struktureret måde, men også rettighederne til adgang, brug og læsning af data kan kontrolleres. management gælder også for alle data og alle brugere.

Forskning

En simpel Search og en avanceret søgetilstand ( search ) er tilgængelige for forskning. Ved hjælp af search kan de registrerede inputfelter søges individuelt eller i kombination. Flere Search er forbundet med et automatisk OG.

Værktøjer til undervisning og kommunikation

Lærere og professorer på mellemniveau bruger præsentationsværktøjet til at forberede kurser og kan præsentere dem på læsesalen fra easydb . Seminarindhold samt forsknings- og Search gemmes i projektmapper. Takket være billedsammenligningen i dobbeltprojektioner og en kontinuerlig zoom er traditionelle undervisningsmetoder også mulige fra easydb .

Konnektor komposit

De første digitale billeddatabaser baseret på easydb i kunsthistorien var baseret på et netværk med universiteterne i Basel, Berlin (FU), Bern, Stuttgart, Wien og Zürich (ETH). easydb Connector er udviklet til samarbejde - et værktøj, der gør det muligt at forbinde en easydb med andre easydb . easydb connector-funktionen gør billeder tilgængelige for netværkspartnere på tværs af institutter til brug i undervisning og forskning.